8月29日,澳门官方游戏网站智能制造装备技术专业22级两个班79名学生赴苏州英维克温控技术有限公司实施产教融合,开展工学交替学习。学院安排毋春雷、贾一飞两位老师驻场,负责沟通校企双方,安排工学时间,制作教学档案,管理服务学生。入驻苏州英维克温控技术有限公司的学生在学校和企业共同安排下,实行工学一体化教学,专业课教师由学院安排,现场技能教师由企业安排。按照集中和分A/B班的方式,先学习部分理论课程后,再在不同岗位进行...
为深化人才培养模式改革,提高教育教学质量,按照《国家职业教育改革实施方案》、《河南省职业教育改革实施方案》、《河南教育现代化2035》、《加快推进河南教育现代化实施方案(2019—2022年)》等文件精神,结合澳门官方游戏网站实际,特制定工业机器人技术专业和智能制造装备技术专业工学交替实施方案。一、工学交替教学模式的目的和意义工学交替教学模式在于促使学生将理论学习与实际应用相结合,在真实的工作环境中进行学习和专业实践...