澳门官方游戏网站辅导员基础知识及能力大赛实施方案
作者：管理员 时间：2017-02-19 点击数：
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辅导员基础知识及能力大赛实施方案
一、比赛目的
为了深入贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第24号）和《普通高等学校辅导员培训规划（2013-2017年）》精神，促进辅导员间相互学习交流，提高辅导员的职业技能和工作水平，推动澳门官方游戏网站辅导员职业化、专业化发展，同时为了积极备战2017年度河南省第六届高校辅导员职业技能大赛，经研究决定，于2月28日举办澳门官方游戏网站“辅导员基础知识及能力大赛”。通过比赛，最终选拔出优秀辅导员，代表学院参加河南省第六届高校辅导员职业技能大赛。
二、比赛意义
1.促进辅导员夯实基础，苦练基本功，掌握基本技能，增长业务水平，提高辅导员的专业技能和综合素质，全面推进澳门官方游戏网站辅导员职业化、专业化发展；
2.充分调动辅导员学习和工作的主动性、创造性，陶冶职业情操，强化敬业精神，打造一支学习型和研究型的辅导员队伍，不断提升我校大学生思想政治教育的科学化水平。
三、比赛组织
1.比赛内容：
（1）基础知识测试：考验辅导员开展学生工作应具备的业务知识和能力。内容包括两个方面，一是对学生进行教育管理的政策、理论、法规、制度等基本知识，主要包括《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第24号）、《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）、河南工信学院学生手册相关规定、学校管理制度。二是日常工作中常见的问题。如班级管理、资助帮困、心理咨询、招生就业、党团工作、工作案例分析等方面内容。
（2）主题班会：以“校园贷”为主题，先行上交一篇主题班会策划书，并在比赛现场模拟该主题班会（限时10分钟）。
2.参赛人员
全院专职辅导员。
3.比赛方式
（1）基础知识测试：闭卷、笔试方式进行，时间120分钟；
（2）主题班会模拟展示。
4.评分标准
（1）基础知识测试：总分100分，由阅卷人按照辅导员实际答案情况给予相应的分数。
（2）主题班会：总分100分，由评委按照评分标准现场打出分数。
（3）以上两项得分之和为每名参赛选手的最终得分。
附件：主题班会评分标准
项 目
| 评 价 标 准
| 权重
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教育目的
| 主题鲜明，切合实际，导向正确，重点突出，思想健康，针对性强。
| 10
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教育内容
| 材料准备充分、真实、得当，以学生的现实生活和社会实践为基础，适合学生当前的思想和心理状态，发掘活动资源，有利于引导学生探讨、体验。
| 30
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教育过程
及方法
| 体现激励性原则。
| 30
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积极向上，导向性强，注重学生的心理体验和道德感悟。
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教师素养
| 仪表端庄，举止大方，亲切自然；对主题相关的知识有较好的掌握。
| 30
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活动过程中真诚地鼓励和引导学生发言。
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普通话标准，声音洪亮，感情真挚富有表情，感染力强。
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具备较强的反馈调控应变能力，对生成性资源及时把握并合理使用。
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四、表彰与奖励
学院将对在本次大赛中表现突出的参赛选手给予一定的物质奖励，并从获奖选手中择优推荐参加全省高校辅导员职业技能大赛。
五、相关要求
1.请各系部精心组织，统筹安排好比赛和日常工作，积极动员辅导员参与比赛，熟悉比赛相关环节，做好比赛项目的准备工作。
2.各系部要以比赛为契机，加强辅导员业务知识学习，全面增强综合素质，强化辅导员队伍建设，不断提升学生工作水平。
学生处
2017年2月19日
