班主任是学校教育工作的组织者，实施者，是教学工作的协调者，讲究方法对学生管理使班主任的工作更有成效。班主任工作是琐碎的，艰巨的，要干好这项工作需要班主任有责任心，要细心，有爱心，根据自己做班主任工作的实践，谈一下对如何做好班主任工作的几点的认识。

一．开好班会进行全员激励

古人说：“工欲善其事，必先利其器。”班会做的就是“利其器”的工作。不“先利其器”，就做不好你要做的事。

二．发挥自身的表率作用

“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从” 班主任老师往往是学生心中的偶像，班主任的一言一行直接影响到他们的健康发展，因此，有人说有什么样的班主任就会带出什么样的学生，“班主任就是学生的一面镜子” 工作中爱岗敬业，严守职业道德，以言导其行，用爱心去滋润学生，用语言去感化学生，教给学生做人的道理，增强学生前进的动力，我从语言、行为和人格各方面给学生做好师范作用。

三、做学生的良师益友

有人说班主任是学生的“班妈”，在班级工作中我时刻以一颗母亲般的心关爱着每一个学生；始终以期待的目光关注着每一个学生。但要准确把握，过分溺爱或姑息错误，这是做“班妈”的角色的失败。在生活上对学生关心，在学习思想上要严格要求。严也是爱，严也是慈。

以上几点是我半年班主任工作的有感体会和一些可能不太成熟的见解。在以后的实际教学工作中，我还会时时留心，处处留心，虚心向经验丰富，管理有方的优秀班主任学习，加深理论修养，在实践中不断完善自己，以更好的适应新时期的教学工作。